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Veintidós maestros entre ellos 17 mujeres, fueron capturados por la Policía Nacional Civil,
PNC, acusados de violar el derecho constitucional de la “libre locomoción”, al
bloquear totalmente la ruta al Puerto Quetzal, en el kilómetro 94, a inmediaciones de la
aldea Obero, Masagua, según reporte oficial.
En auto patrullas los docentes
fueron trasladados al patio principal de la Comisaría 32, de la PNC, al filo del medio día
donde permanecieron hasta las 15:00 horas, para ser llevados al Juzgado de Paz,
de Masagua, donde fueron indagados, pero previamente, los magisteriales
denunciaron abusos de fuerza en contra de su integridad.
En grupo dijeron dos educadoras
en estado de gravidez, fueron llevadas de emergencia a centros asistenciales con
síntomas de aborto debido a empellones que sufrieron en contra del suelo al ser
aprehendidas, por lo que demandarán al gobierno para deducirle
responsabilidades por las consecuencias en la salud de las agredidas.
Dijeron los pedagogos que ellos
fueron levantados en vilo por los policías en el kilómetro 94, cuando
protestaban en contra de los desaciertos de la Ministra de Educación
Carmen Aceña, ya que los métodos modernos que está imponiendo son incongruentes
con los principios de formación de nuevos agentes para el mañana.
Esto porque las famosas escuelas
del futuro, pretenden que el educando, se instruya y se forme por medio de la
informática a través de una computadora, donde se desplaza al maestro, pero lo
más dañino es que al sujeto de enseñanza se le priva del contacto personal, de
la participación grupal y del compartimiento humano.
Esto lleva al niño a convertirlo
en un individualista, sin concepto de solidaridad, en un autómata, aislado de
su sociedad y lo peor sumido en el hondo materialismo, sin valores morales,
espirituales y sociales, sólo apto para servir al amo en el comercio, la banca
y la industria para la continuación del dominio del amo, sin verle el rostro.
En esto coincidieron los
magísteres quienes señalan que esto es lo más preocupante, pero además, exigen
un justo incremento salarial pues este gobierno los ha ignorado, ha sido
insensible a sus demandas, olvidando que el magisterio guatemalteco, es el peor
pagado en la región centroamericana, aun con el alto costo de la vida.
A ello agregan que el éxito
magisterio nacional, en la enseñanza se debe a la vocación de su profesión,
pero menos por incentivos, ya que trabajan por su cuenta al no proveérseles de
recursos, antes, son sometidos a cursillos mediatizadores que no contribuyen a
la buena formación de los alumnos.
Para concluir, los didactas, mencionaron
que no cesarán en sus demandas y que no dejarán las medidas de hecho porque sus
demandas son justas y necesarias. No le tememos a la represión, porque la
historia demuestra que todas las conquistas sociales, son producto de intensas
luchas que incluso han cobrado numerosas vidas.
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